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第9章（第1页）

此后，学生们和魏海的矛盾冲突升级。

为了应对这一事态变化，党团组织开会研究新的斗争方式和策略。

此时，中共中央和中共陕西省委的一系列指示的传达和省立渭北中学的学潮，促使第三师范党团组织作出了除掉训育主任魏海的决定，并得到上级党组织的同意。

从一九二七年十一月到翌年一月，中共陕西省委先后多次接到中央关于发动农民暴动夺取政权的指示函件，并于一九二七年十二月七月召开第二次省委全会，修改了第一次全会《两个月工作回顾及政治问题决议案》，将&ldo;准备总暴动&rdo;修改为&ldo;组织农民在农民协会旗帜下发动抗税抗粮的部分暴动，以至总暴动&rdo;。

三原渭北中学党团组织，据此发动了驱逐反动校长杨少农的学潮。

十二月十九日，中共陕西省委就渭北中学学潮特别指示三原县委：&ldo;在三原城应用赤色恐怖以抵制白色恐怖，渭北中学学潮要坚决的领导，作积极的斗争，对杨某应指定同志以非常的手段对付之，愈速愈好。

&rdo;省委指示传达后，渭北中学学生将杨少农驱赶出校。

三师训育主任魏海记进步学生黑名单之事，引起中共三原县委高度重视。

县委学生运动负责人武延俊在东关操场召集宋文梅、习仲勋、程建文开会，研究对策。

他们即以省委对三原县委指示信精神，作出采取非常手段除掉魏海的决定，同时提出了采用炸药炸或放火烧死魏海的方法，报请上级组织批准。

后来他们反复考虑，如果使用炸药，可能出现炸不了对方，反而炸伤自己的情况;放火烧房，极有可能引发大火，烧毁学校，造成大的损失和伤害，对大多数学生更为不利。

遂请求党组织改变计划，采取投毒的方法毒杀魏海。

行动方案得到了县委负责人的同意，并指定由程建文执行。

一九二八年三月下旬的一个星期六，程建文将一种叫&ldo;人缘巴豆&rdo;的毒药投入三师教师灶的稀饭锅内，部分教师餐后呕吐腹泻，轻微中毒。

毒杀魏海未达到目的，反而行动暴露。

地方反动当局当即派人追查。

三师&ldo;毒杀案&rdo;在渭北以至全陕西地区反响强烈。

习仲勋在数十年的革命生涯中曾多次因此受到审查，而不得不作出必要的说明。

&ldo;三师毒案&rdo;从它发生的原因和结果、可能性和现实性、动机和目的，似乎长期不为人民所理解，特别是对采取给教师饭锅投放毒药的斗争方式，还多有微词。

然而，任何事情的发生，都离不开特定的历史条件和社会环境，当事人的思想行为也受其年龄、经历和受教育程度的影响和局限。

如果把这一事件放在大革命失败以后蒋介石血腥镇压革命，疯狂毒杀共产党人的严酷形势下去考察;如果透过发生在北方县城的这一小事，看到年轻的政党曾受&ldo;左&rdo;倾盲动主义严重影响，提出的革命方针就是全国暴动，武装夺取政权，一时以红色恐怖对抗白色恐怖的口号连天，对国民党反动派的仇恨与争取革命胜利的急性病相互交织，革命的英雄主义和冒险盲动情绪同时进发;如果穿越近七十年的历史烟尘，看到事件的行为于仅是一群刚刚步入初级师范的十三四岁的热血少年，人们就难以苛求他们做出更为周密、更为成熟、更为准确的举动。

相反，先辈们坚定的革命信念、勇敢无畏的斗争精神和果决的英雄壮举，却令人肃然起敬。

●系狱

已是清明时节，渭北高原的春季乍暖还寒。

&ldo;三师毒案&rdo;发生后，三原城头乌云翻滚，阴风阵阵。

先是被省立渭北中学驱赶出校的杨少农，勾结国民党三原县政府带地方武装包围了渭北中学，逮捕了共产党员八名，共青团员三名，进步学生十余名。

继而反动当局向第三师范发动&ldo;围剿&rdo;。

&ldo;三师毒案&rdo;发生后第三天早晨，学生刚刚起床，有的已开始吃早饭。

凄厉的警笛声、吵闹声在学校周围响起，国民党三原县县长带军警特务一百余人将三师团团包围。

学生只许进入，不许走出校门一步。