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第16章（第1页）

将来的阿富汗历史会如何对待马苏德还难以预料，但他活着的时候也许不曾想到，在死后自己的形象会如此频繁地出现在大街小巷的招贴画上、媒体宣传中、人们的口耳之间。

实际上，他已经成为了众多意义模糊的传奇符号中的一个。

国家。

民族。

人。

活着的人对死去的人的纪念，是对意义的消灭，还是对意义的延续或者再生？

纳维德给我找来一张椅子，然后在我身边的地板上坐下。

我看见他入神地盯着摔跤场上的少年，眼神里露出兴奋和激动。

他大约是想起了自己曾在这里度过的少年时光吧。

这是一个纯粹男性的世界，空气里游荡着男子的浓重汗味。

正在摔跤场上扭打的少年们精力旺盛，大声吆喝着将对手扭于膝下或直摔过头顶，对手飞扑至另一个角落，木地板上不时响起身体坠地时发出的沉重的&ldo;嘭嘭&rdo;之声。

我们看了半个多小时，可是我下意识地感觉到，可能因为这里从来没有任何女性涉足，所以我的异样在场难免使他们的训练带上了一层做秀的意味，这让我隐隐有些不自然。

为了不打搅他们，我不得不提醒纳维德，该走了，他这才将专注的目光从训练场上收回来，恋恋不舍地离开。

我们转入另一间训练室。

&ldo;这就是karate！

&rdo;纳维德兴奋地说。

直到看见了这里的教练和学生以及他们身上的着装，我才恍然悟出，原来karate就是空手道。

那么这个在半路上碰到的警察纳维德竟然是阿富汗的空手道冠军。

空手道的训练刚刚开始，一队身着白衣、束着腰带的少年正随着教练的口令做原地高弹跳，看到我们进来，少年们一边弹跳一边不安分地回头张望。

于是看了一会儿，我们便也告辞了。

后来我才了解到，在中亚地区，阿富汗的空手道和摔跤运动是很出色的。

纳维德问我还想去看什么地方，我说，我想去看看喀布尔的女子学校，他就带我去了。

因为是周日，学校里空荡荡的没有人，有几处地方正在进行重建和修缮。

学校看门人正百无聊赖地在大门口踱来踱去，听着从小收音机里传出的欢悦的印度歌声。