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第61章 风雨同舟（第2页）

“什么时候送入洞房？”

“去你的，想得美。”

商业教育的计划已经启动，刘雨真比从前更忙了。

虽然云程高等学院的建立引起了巨大的反响，但前提是背后有商业公司的支持。

而这个商业教育更多的是面向下埠区的有钱人。

但下埠区的有钱人并没有想象的那么多，而且其中有一部分人对上高等学院并没多大兴趣。

反倒是那些没钱的人想通过进修来获得改变命运的机会。

这个计划依然是薛成谦在幕后运作，刘雨真站前台执行，也因此招来了很多的非议。

风言风语让刘雨真感到无形的压力和痛苦。

自从在薛成谦家聚餐之后，他的态度也有很大的变化，对这个商业教育计划显得不是太积极和用心，经常以各种理由和借口迟缓推进。

两人在计划的实施上慢慢也有了分歧。

刘雨真主张重教育轻商业，让真正想受教育的人获得学习进修的机会。

而薛成谦主张重商业轻教育，让想花钱买学历的人得到他们想要的，他们可以用赚的钱继续扩张。

一条船上一旦有了两个指挥，那么这艘船就离解体不远了。

刘雨真的痛苦，靳从风全都看在眼里。

但他只能干着急，没法帮她分忧。

他这些天也没有闲着，除了正常上工之外，其余的时间全都泡在云程高等学院的图书馆里。

他施展阅读术和记忆术，几乎将图书馆里全部的典籍都看了一遍，并将一些有用的知识记了下来。

虽然有很多知识无法融会贯通，也因为缺乏实践，并不知道真正的用途，但他坚信以后一定可以用得到。

他还经常去旁听老师们的讲课，尤其对天文学、物理学、生物化学、机械工程等理科类的课程感兴趣。

对蓝英叡开设的经管课也很受启发，他希望可以学到知识帮助刘雨真。

而通过不断学习，原本模糊的世界认知逐渐变的清晰起来，他甚至寄希望于此找到自己身世的秘密。

这一天他在听九庄雅藤讲机械工程的课程，对人类的各种研究发明感到非常好奇。

人类通过自己的智力发明出可以上天入地潜水的机器，正在向外太空探索。

靳从风不禁在想，他所来自的那个地方，是否有如此发达的科技。

是否人人都像自己一样会法术？