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17 红松村文盲持续减少六位（第1页）

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第二日，红松书院一大早就迎来了多人参观。

陈良当时还在洗漱，就有人陆陆续续到她们院子参观，和她有一搭没一搭聊天。

冬季实在是太闲了，红松书院开始上课是唯一的新鲜事，还是村民没见过的领域——读书识字。

所以整个村子的人都来了参观了。

小孩也跟着来参观，他们拿着张金钗她们写的木片翻来覆去地看，惊奇又羡慕。

“这是什么？”

有小孩问。

“是笔画，多种笔画就组成字。”

陈良说。

“就像官府公告一样的字吗？”

镇上官府门口张贴的公告是村民接触文字的唯一方式。

“没错，一样的字。”

陈良被七八个孩子围着转，他们七嘴八舌地问问题。

顾卿姿就好一些，她面对众多人的询问，选择了主动出击，带着一群大人把书院里里外外转了个边，详细介绍了书院的课程。

关外没有读书考取功名的氛围，一听说读书，大多数人认为还不如种地。

可一听到能教孩子写自己名字和算术，认为这个课程很实用，纷纷表示要给自家孩子报名。

大人们围着顾卿姿问讨论束脩的事。

他们知道张家和高家孩子几乎没有给钱，他们认为这两家的小孩是第一批学生，又是第一个相信她们能教书的，她们不受束脩很正常。

现在孩子多了更难管教，大家都很自觉地交束脩。

顾卿姿意识到小孩太多了，两人教不过来，加上她们是没有足够经验的新老师，这两天教学中还发现了一些问题。

所以顾卿姿不敢轻易答应。

张家人和高知良到书院准备上课时，发现小小的木墙院子里全是人。

顾卿姿与人交谈甚欢，游刃有余。

陈良被一群孩子问得晕头转向。

“顾老师，陈老师，我们来了。”

张金钗与她们打招呼。