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第62章 与69中学的角逐九（第2页）

小前锋凭借着出色的身体素质和精湛的技术，如同一匹脱缰的野马，不断地冲击着利剑中学的防线。

他的速度和爆发力让对手难以招架，每一次的突破都如疾风骤雨般迅速，让观众们为之惊叹不已，仿佛看到了一颗冉冉升起的篮球新星。

队长得分后卫更是充分展现出了卓越的领导能力和强大的得分能力。

他在关键时刻总能挺身而出，以连续命中关键球的表现，为球队稳住了阵脚，让球队始终保持着竞争力。

他的投篮动作如教科书般标准，每一次出手都充满了自信和决心。

控球后卫虽然年纪最小，但他的控球技术却早已炉火纯青。

他在场上如同穿针引线一般，将球队的进攻梳理得有条不紊，让球队的进攻体系得以高效运转。

他的运球节奏变化多端，让对手难以捉摸，总能在关键时刻找到突破的机会。

在比赛中，双方球员也有着许多精彩绝伦的互相配合场景。

比如，在一次进攻中，控球后卫凭借着敏锐的洞察力和出色的传球技巧，将球巧妙地传到了大中锋的手中。

大中锋吸引了两名防守球员后，瞬间洞察到了无人防守的队长大前锋的位置，他以迅雷不及掩耳之势将球迅速传给了大前锋，大前锋轻松地投篮得分，这次配合可谓是天衣无缝，将团队篮球的魅力展现得淋漓尽致。

还有69中学的一次反击，小前锋在抢到篮板后，以其惊人的反应速度和判断力，迅速将球传给了正在快速推进的得分后卫。

得分后卫接球后没有丝毫犹豫，直接起跳投篮，篮球稳稳命中，这展现出了他们团队之间的默契和高效的执行力。

随着比赛的进行，双方的比分交替上升，竞争越发激烈。

然而，当69中学看到比分落后时，他们开始让替补队员上场，并采取了恶意犯规的战术。

这些替补队员在防守时动作过大，频繁对利剑中学的球员进行犯规，试图打乱他们的节奏。

利剑中学的教练见状，立刻喊暂停。

他表情严肃地告诉队员们要保持心态，稳扎稳打，不要被对方的恶意犯规所影响。

队员们纷纷点头，表示会听从教练的指示。

球员们的汗水早已湿透了球衣，但他们的眼神中依然充满了坚定和执着。

每一次进攻和防守，他们都全力以赴，毫不保留地付出自己的全部力量。

每一个精彩瞬间都让观众们热血沸腾，仿佛自己也置身于这场激烈的篮球对决之中。