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第23章（第1页）

现在这种会议开多了，他觉得索然无味。

甚至会觉得这种会议就是在浪费时间，往往是几句话可以解决的事情，为什么要书记说一遍，乡长说一遍，然后分管的领导又得说一遍？

久而久之，几分钟能解决的事情，就得用一两个小时来解决，这种内耗导致行政效率的低下。

可能是因为刚出校园，所以王成身上还有着书生的那种桀骜不驯和文人的那种清高。

所以他对这种现象十分的不简，并且十分的气愤，但他无力去改变这一切。

所以也只好默默承受着。

不过，这一段时间以来，他也真正的感受到了佟乐涛说的那句“在龙口乡，他就是书记，在龙口乡，只有一个书记，那就是他”

。

佟乐涛的权威是必然的。

接下来的日子里，他也终于感受到了那天晚上佟乐涛的那番话：挂职副乡长，在乡里真的啥也不是，想做啥也做不成，因为没有足够大的权力来支持，即使佟书记支持他，乡里也没有资金。

所以他每天干的工作无非是上传下达。

而乡政府大院所有的干部干的也都是这个，除了乡党委书记和乡长。

所以他逐渐感觉这个工作没有传说中那种自豪感，慢慢的被无聊所代替了。

他也觉得自己这个工作，哪怕从隔壁的学校拿一个初中生过来都会做，而且可能做的比自己更好，因为他们能够心无旁骛，所以他很沮丧。

第二十二章：领导“召唤”

所以王成和也总去隔壁学校走走看看，打打球、聊聊天。

次数多了，慢慢的和龙口乡学校的那些老师们也打成了一片。

龙口乡学校的老师以年轻的居多，整个学校不过30多名教师，这几年借助县里“知识下乡运动”

的进一步推动，有一大半教师都更新成为了年轻的老师。

王成和他们也玩得过去，尤其是那些初中毕业考上“教师三定向”

的老师们，年纪和他差不多大，兴趣爱好都差不多，年轻的友谊很简单，往往一场球赛，一次饭局就能让彼此“心电感应”

。

龙口乡学校学生人并不多，从幼儿园到初三，不过是两三百号人，有些年级一个年级只有一个班。

用校长李志芬的话来说，“再过几年，这个小学，这个学校都可能要被撤掉了，现在稍微有点钱的都在县城买了房子。

陪着孩子在县城念书，有些也转学到其他地方去了。”

有的时候王成在学校玩的时候还会在他们那边吃饭，不得不说学校的伙食确实没有乡政府的好。

那些老师们每餐吃饭前都拿着自己的碗跑到小灶厨房一人挖一点菜，端着碗饭满校园走，一边走一边吃，吃完了饭、洗完碗就去上课。

十分的简朴，这又让王成回忆到了读书时期。

所以王成也经常拿这个碗跑到他们学校去吃饭，端着碗，跟着那些玩的比较好的老师，一边聊天一边吃饭。

学生们吃的菜往往都比较差，即使学校老师的伙食也不怎么好，但仍然是学生难以企及的，仍然是学生渴望的

日子过得很快，找到了在乡镇工作的平衡点之后。

时间就像流水般飞逝而过。

眨眼间，王成就到这儿工作就已经两个多月有余了。

期间，章依依来看了他好几次，他也去看了章依依。

。