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分卷阅读218（第1页）

捏捏腰上搭着的他的手，“宝贝你念，我听着。”

纸也被镀上了赤金色，热烈，曛然。

彭小满盯着纸，盯得快不认识那几个他写的字了，才清了嗓子，开口念：“保证书，兹证明，鹭洲中学高三年级二班彭小满，与高三年级儿班李鸢，为积极，健康的……情侣关系，本日贴吧匿名帖均所言属实，其影响或将妨碍我与当事人正常学习活动，特恳请校方接纳事实真相，开通校风，明净校园，给予学生尚勤、勤学、守纪、立德的学习环境。

特此证明，此致敬礼。”

李鸢按闸，正巧就挺在晚桥桥头前，世情人物被雨涤净。

“什么？”

“草我念的一遍你没听见啊？”

彭小满纸藏在背后，笑嘻嘻地看着他：“兹证明，彭小满和李鸢，为积极健康的情侣关系。”

李鸢转过身，沉默不语地去扯他手里的纸，彭小满躲着不让，背过身护在怀里，后来琐细快速揉作一团，撕了粉碎。

本不想破坏公共环境，忍着没撒，架不住江风优柔，刮跑了三两片雪白的，蝶似的舞去江心。

“我和你是积极健康的情侣关系。”

彭小满攥着纸屑背着手，对着他重复。

“是。”

李鸢点头。

彭小满对着桥对岸。

暑假还没放，来往着形色的学生。

“我和李鸢是积极健康的情侣关系。”

挺大声。

李鸢嫌他傻且尬，又舍不得说，也望过去，说：“是。”

学生耸眉探视向他俩，接耳私语，彭小满才把T恤领口往头顶上一遮，蒙着脸一指前方：“脸丢尽了，撤撤撤！”

李鸢失笑，重新蹬起车，“唱个歌听。”

“唱一次五百。”

“给了一千唱两首，微信还是支付宝？”

“土豪惹不起。”

彭小满笑了五分钟，才凑过去问：“英文的华语的粤语的？抒情的摇滚的电音的？”

“没有快板专业给你报么？随你。”

“就，《我的名字》，调不高。”

“哪个？”

“嘘——没听过就给我闭嘴听！”

李鸢禁声比OK，将车蹬快，带他跃进风里。