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第25章（第1页）

天气有些炎热，让人忍不住昏昏欲睡。

教授文言文的老师之乎者也的朗诵更是让人提不起精神来。

在教室里的学生大多都在摆弄手机，有的还在窃窃私语。

何若辛面前摆着一个白纸本，上面弯弯曲曲地画着一些符号样的东西，看起来就像是小孩子的涂鸦。

坐在他旁边的男生瞄了一眼何若辛的本子，诧异地看了他一眼，就没了兴趣。

何若辛也不耐烦老师的声音，手上不停地练习绘制新学的风刃符，心里却是乱糟糟地一片。

画了半天，心还是静不下来，何若辛索性扔开了笔，身子向椅背靠了靠。

虽然上一次事件结束后，他提前进阶了，但是这段时间，修为增长的却非常缓慢。

这种情况下，他只能压抑自己迫切想要得到力量的欲、望。

虽然他一直告诉自己不要心急，欲速则不达。

但是这样的心境还是影响到了其他的方面。

他现在很难做到心无旁骛地练习制符和咒术。

“载营魄抱一，能无离乎？专气致柔，能如婴儿乎？明白四达，能无知乎……”

突然听见这么几句，何若辛若有所感地看向讲台。

讲台上年近五旬的老师解释道：“营，是指人体生命中的血液和养分等作用。

卫，是指人体生命中的本能活动，属于元气的功能。

人身如一部车乘，其中装载了营和魄两样重要东西。

思想的纷繁，情感的嚣动，常使自己魂灵营营困扰，常在放射消散之中，散乱不堪。

体能的劳动，生活的奔忙，常使精魄涣散，不可收拾。

如此这般，动用不休，不能持盈保泰，终至死亡而后已。

老子说，倘使人能将营魄合抱为一，永不分离，便可得长生的希望了……”

“载营魄抱一，营魄，报一……”

何若辛若有所思地重复着这几句话，思考着它的含义，不知不觉中体内的灵力开始沿着经脉运行起来。

何若辛只觉得灵台一阵清明，重生以来的一幕幕都在他的眼前闪过：第一次除灵时的恐惧与兴奋；第一次学会制符时的喜悦；第一次使出咒术时的激动……

虽然最开始他是在系统的“逼迫”

下开始的修灵，但是不得不说这样精彩的生活是他所希望的。

没有一个男人不想得到力量和斩妖除魔的能力，就像每一个男孩子都有过一个“武侠梦”

一样。

何若辛在心里对自己说道：这是我想做的事情，不是为了完成任务，也不是为了其他什么。

“我们这节课就先到这里，下课！”

恍惚间，就到了下课时间，何若辛才从刚才的顿悟中醒了过来。