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第4章 幻听二（第1页）

“光天化日之下，怎么可能有鬼魂呢？”

我拍了拍自己的脑袋，苦笑道。

于是，我又捡起篮球，准备重新练起来。

刚才的投篮太差了，站在罚球线的位置，10个球才投中1个，10的命中率，莫说进入校队代表三高参加高中联赛，就是平时去野球场玩玩，在没人防守的情况下，这样的投篮命中率也说不过去啊。

看来，这么长时间没有接触篮球，我的球技退步了不少。

要是我爸来到球场后，我以这样的状态和他玩斗牛，肯定会输得很惨。

到时候，我该如何向他解释呢？

说自己进入高中后，由于学习太忙，疏于练习篮球？

还是说自己今天状态不佳，没有发挥出该有的实力？

要想找借口，还是有很多的，但事实摆在那里，无论如何都难以真正掩饰过去。

在小学三年级时，有次周一去上课，我和同桌的数学作业都没有完成。

数学老师问我们为什么不交作业时，我的回答是：“来上学的路上，我碰到了一条特别凶狠的狗，它看我走过，便汪汪叫着来追我，当时，我书包的拉链没有拉上，在我逃跑的过程中，作业本就掉在地上了。

那条狗没有追到我，就把我的作业本给衔走了。”

“你可真倒霉。

郭明，你呢？”

老师又问我同桌。

“我……”

郭明语塞，一时不知道说什么好，便只好扯谎道，“我和孟科差不多。”

“你的作业本也被狗给衔走了？”

老师质问。

这一问话，引得全班同学哄堂大笑。

“不，我碰到的是一只老母鸡，它正领着一群小鸡散步，可能担心我会对小鸡不利吧，就朝我追来，我的作业本也不小心弄丢了。”

最后，我俩说谎的结果是，每人将作业抄上三遍。

从那以后，我被同学们起了一个外号叫“狗追”

，同桌郭明的外号叫“鸡赶”

。

我俩顶着这个外号，一直到小学三年级结束。

所以说，借口就是借口，很容易会被揭穿的。

明知道这样，我还是不想将真实情况告诉我爸，他听到我在高中一年级的表现后，可能会难受的。

“那就在我爸来球场之前，我好好练习一下，争取有更好的表现。”

我对自己说。

我拿起篮球，用右手运了一会儿，接着来了一个胯下，换到左手，又往前跨了两步，我的视线和篮板形成了一个大约45度的角，左脚收住，急停跳投，球朝篮板而去。

篮球与篮板碰到了一起，只听一声闷响，篮球便弹向了篮筐，球进了。

我感到一阵欣喜，这是我最为拿手的进攻方式，好久没有练习，看来还不算生疏，比我罚球的感觉要好很多。

“就从这个点开始找自信吧。”