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第26章（第2页）

&ldo;不要死记硬背，把思路理清楚，古代史之间是有联系的，近代史之间也是有联系的，要构造一张网，把知识点都联系起来，古今中外进行对比，还要有时间线的观念，搞清楚事情的发展顺序，背一个事件的时候，想想书本上为什么要这么表述，估计就能记住了。

&rdo;林雅璐也只能把她仅有的经验分享给他，转念一想又觉得不对，&ldo;你可以去问杨舒涵啊，她的历史比我好多了。

&rdo;

&ldo;问你比较方便。

&rdo;他头也不抬地说。

&ldo;那祝你下午好运吧。

&rdo;林雅璐感觉她不帮他倒忙就不错了。

没想到下午的默写左荣竟然通过了，连他自己都觉得不可思议，作为报酬，他教了林雅璐两道物理大题。

&ldo;万有引力公式的确是比较烦一点，你最好把那几个算质量、密度的公式再去推推看，电磁的话磁感线的方向一定要判断对，正负电荷要稍微注意一下。

&rdo;

林雅璐颇为受用地点了点头：&ldo;谢谢你。

&rdo;

&ldo;这没什么大不了的。

&rdo;他说。

这一周很快就要过去了，周末是选选修课的日子，宁南中学为高一高二的学生都开设了选修课，可以报竞赛，也可以报辅导班，还有其他的美术赏析、视频制作之类的，每次选课都要守在电脑面前，等着时间按下鼠标，像秒杀商品一样，那叫一个刺激。

左荣肯定选了竞赛，邵阳早就和他打过招呼了，要把这棵苗子好好培养。

林雅璐则纠结究竟是选电影赏析还是素描还是物理数学辅导班。

星期五的中午，林雅璐走到文综组，敲了敲门，探进一个脑袋，问道：&ldo;老师，今天作业是什么？&rdo;

&ldo;我还在印，一会儿让隔壁班的课代表给你送去。

&rdo;秦勤的脑子里好像又闪现了什么，说道，&ldo;我的选修课，你有没有兴趣？&rdo;

林雅璐心里&ldo;咯噔&rdo;一下，不会是秦勤要借着选修课的名义，给大家集体补课吧？

&ldo;看你那个紧张劲。

&rdo;秦勤咧嘴笑了，&ldo;不是补课，行了吧，是关于传统文化的，课还比较轻松的，人也不会很多，你们选历史的同学可能有点兴趣。

&rdo;

林雅璐故意用手摸了摸胸口，作出一副夸张的表情：&ldo;老师，你刚刚真的吓死我了。

&rdo;