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第三十一章 讲故事（第1页）

第三十一章讲故事

在上第一节课的时候，所有同学都非常认真。

后来我听学长说那位老师其实是我们大学所在城市的中心医院某科的科主任，在医学上面很有权威。

课下与同学的交流才发现自己真的在知识面前非常的浅薄，有很多同学其实早就很早就开始学医了，对医学的理解非常的深厚。

有的同学不只是对医学，对各个学科都有非常多的了解。

学识的广博真的是让我佩服的五体投地。

也让我明白我以前是那么的浅薄，自以为学了很多，现在和别人比起来真的是连别人的皮毛都没有。

其中有一位同学的爸爸是科学家，他爸爸对他的教育就是不要只限于考试考什么，而是全面，广泛的发展，也不只限于德智体美劳的范围，对音乐，绘画，审美，礼仪，国学等等都有学习。

兴趣非常的广泛，在我眼里他真的是做到了爱什么就学什么。

可能有的人就以为他只会读书，但错了，他还拿过他们市里面的长跑的第一名，每年去参加各地马拉松比赛，还让我们以后陪他一起去参加。

学校真的是藏龙卧虎的地方。

还有同学自学古文，都不用看白话翻译。

出于好奇，我拿过他手中看的书，翻开发现全部都是繁体字，而且都没有注解。

然后我就问他是怎么看懂的。

“看的多了自然就看懂了。”

那位同学是这样对我说的。

后来那位同学跟我讲他爷爷是中医，但是现在中医却被不懂它的人认为是伪科学，不被重视。

所以他爸爸就让他去学西医临床，但是他自己心有不甘，就自学中医古籍，并且能够背诵大量中医古籍。

不得不让人佩服。

最后我鼓励他一定要坚持下去，以后他背诵的这些东西一定会有用的，会帮助很多需要帮助的人。

为了赶上我的同学，所以我每天在学校都非常认真的学习，在书本上面做满了各种笔记，会去学校图书馆查阅各种资料。

每一天都过得非常的充实，但我仍不满足。

我想要学习到更多。

因为我知道医学其实是非常重视实践的科学，非常考验人的动

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手能力，实践能力。

在学习的过程当中感觉学到哪里，就感觉哪里不正常，就感觉哪里有毛病。