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054 这游戏有毒（第2页）

这么长时间过去，审出两款游戏都绰绰有余了，这人居然连一款游戏都没审出来？

到底什么情况？

“哦，好了好了，我马上把游戏给你们。”

胡应秋有些尴尬、又有些无奈地退出游戏，摘掉vr眼镜，把《星露谷物语》的存储器交给对方。

也是直到这时，他才突然想到，学生竞赛的作品，他根本没法进行任何另存、复制、更改的操作。

他刚才努力奋斗了将近一个小时的存档，最后根本就到不了他手上！

‘我这是玩游戏玩傻了吧？’

胡应秋有些空虚、又有些迷茫地看了看桌上剩下的存储器，最后不得不打起精神，继续审阅游戏。

又一个二十分钟过去了。

胡应秋隔壁的审阅老师忽然摘下vr眼镜，偏头问道：

“这款《星露谷物语》的合作模式你试过没有，看界面上的文字，好像是可以几个人一起玩的那种特殊设计？”

“这个我也注意到了，但是我们没有联网的权限，根本没法尝试啊！”

胡应秋摊手道。

“要不就跟组长申请一下？毕竟这也算是审阅游戏的一部分。”

“行，我没问题。”

胡应秋巴不得组长可以开放权限，这样他也能趁机多玩一会儿……

嗯，顺便可以再问问，能不能把他刚才玩了半天的存档也复制过来，省得他以后还要从头开始玩。

隔壁的审阅老师点点头站起身，去不远处的组长那儿细说了《星露谷物语》合作模式的事，没过多久便又回到了座位上：

“行了，我拿到权限了，我们俩一起试试？”

顿了顿，他又一脸怀疑地看着胡应秋，“你其他游戏审完没有？”

“差不多了，也不差这点时间。”

胡应秋连忙自信地点点头。

他审其他游戏确实很快，就刚刚那二十分钟时间，他已经快速审完了两款游戏，并且还都加了不短的评语，绝对没有敷衍了事。

“行吧，那我把游戏复制给你，一会儿我们俩单独连个网。”

隔壁的审阅老师一边说着，一边重新戴上【编辑共鸣仪】，快速操作了一番。

其实，他刚刚在体验过游戏内容之后，已经对《星露谷物语》这款游戏有了一个极高的评价，即使不尝试合作模式，他也会给出满分。

但是，他就是想看看这款游戏能不能在满分的基础上，再上升一个档次。

绝不是因为他想多玩一会儿。

绝对不是！

片刻之后，两人就联上机，一同进入了游戏。