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EP20

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叙述到这里，我问身边的6哥他是否还记得我们初中有学工这个活动，他想了想说他也记得。

这一次的和好之后，我们迎来了学工的特殊周。

学工周的意思好像就是那一周，大家都不用去学校上课，而是跑到另外一个专门学工的地方做和工艺有关的项目。

大家以小组为单位，共同跟着学工的老师学习做这个项目，一周之后会有成品进行打分，相当于课外学习活动。

对当时的我们来说，反正只要能不在学校里上课，无论去干什么都是去玩，全员知道要去学工都兴高采烈到不行，哪怕是有任务要完成，也都觉得可以放飞自我。

到了学工的地方，大家每天都很放松，白天就是跟着老师做东西，做东西的时候大家都是三三两两在聊天，而且每天都可以三点就放学。

学工的地方离我家很近，6哥和我放学之后就会一起在学工学校附近走走逛逛，然后他再送我回家。

反正非常甜蜜开心就是了。

学工的第三天还是第四天，具体的时间点我忘了，我们班主任陈老师中午吃好饭叫我去教室门口说话。

我以为是要聊让我收集班级同学的反馈表格还是别的班级事务，谁知道我一出去，她就叫我走到旁边无人的拐角，脸色一下子肃穆下来看着我。

我也跟着浑身一紧。

“xxx啊，”

陈老师叫我的全名，“我最近有听说了一些事情。”

我脑子里飞快一转，虽然已经猜到了她要说的是什么，但表面上还是强装镇定，“啊？是什么？”

“有同学反映说你和xx（6哥）有暧昧不明的超出普通同学的关系，这是真的吗？”

果然。

我们班级里那时候分成两派，其中一派是专注学业派，两耳不闻窗外事，专心学术，和老师们的关系也都很好；另外一派则是活跃派，除了学习外就是搞事，在学校里知名度也都比较高，班级里那时候几对早恋的同学都属于活跃派，当然也包括我和6哥。

具体划分界限以座位为基准线，前三排学业派，后三排活跃派。

我不确定是哪位学业派同僚的告密，毕竟我和6哥平时在学校里还是保持一定距离的，当然，也不排除是其他班级的同学说的，我当时因为是班长，在学校和年级组都比较出名。

无论是谁，反正现在消息都已经传到老班的耳朵里了。

我想了想，说得摸棱两可，“我和他座位离得近，关系比较好，我们周围一圈关系都很好。”

“有同学看到你们俩放学手牵手一起回家。”

“……啊，应该是看错了吧？我们两家不是顺路啊。”

陈老师看着我，镜片后的眼睛目光闪烁，“无论事实究竟是怎么样的，你作为班长，不应该是被牵扯到这样的事情里的，你应该给班级里的同学做好的榜样，据我所知，班级里还有其他几对也出现你这样情况的同学，你会给他们带来更不好的影响，所以我必须先找你谈话。”

我这时候说什么都是错，我咬了咬牙，什么话都没说。

“你和xx（6哥）的学习成绩都很好，不要因为这种事情影响到学业，你们还太小了，现在应该专心学业。”

“我明白。”

“我希望从今以后，我不会再次从任何渠道听到关于你们俩的类似消息。”

“好的，谢谢陈老师。”

等我回到教室，走回我座位的时候我朝6哥看过去，他坐在自己的座位上朝我眨了眨眼睛，用口型问我“怎么了”

。

我坐下来之后，写了张纸条让小马传给他。

过了一会，小马把纸条递了回来。