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第四章 相似的人却不是爱（第1页）

给我一个承诺，我哪里都不会去，就站在这里等着你。

正当我打算走的时候，老师继续说话了，她说：“xxx，其实呢，你是一个优秀而且正直的孩纸，你和我认识的一个人很像。

我看着她，并没有说话，但是此时老师也沉默了，似乎她也不想说了似的，隔了一小会，为了打破沉默，我问道：“和谁很像呢？”

我接着说：“不会是和我自己很像吧，我可是完完整整的自己呢。”

老师一下子就笑了，当时她笑的很真，不知道是我那句话的效果，还是她沉思了那么久的效果。

老师说：“你想知道吗？”

“想知道就找个椅子过来坐下，我们可以谈谈心。”

我屁颠屁颠的去找了一把椅子，搬过来坐下，望着老师那张笑的很真的脸，说：“老师，你说吧，我愿意洗耳恭听。”

老师更是会心一笑，便说：“其实我在读大学的时候，有一个班主任老师，他当时也是和我们现在的情景一样，他当时也是把我叫到了办公室，但是不是说要给我钱什么，是要求我去参加他的一个项目，他的性格、为人处世等等都和现在的你很像，就连长相也有几分的相似，我当时去的时候，看到他，就对他，，，，唉，只是可惜了，，，，，，。

老师说到一半眼泪都流了下来，我大惊，这是什么情况，难道那个男的，已经下课了或者说是已经在人生道路上毕业了，还有就是数学老师对他，对他什么呢，着完全是说到重点就断片或者想翻篇的迹象啊，完全有点像在打LOL的时候，刚刚开始要团战了，结果就断网的节奏啊。

我忍不住我心中的好奇心，就问了一句：“老师，后来怎么样了？”

老师从她的悲伤中回过神来，看着我，却没有擦眼泪，有点哭腔的说：“我，我当时，，当时对我的那个版主任很，，，很仰慕，但是他却出车祸，去世了。”

我大惊，不是吧，这NMD都可以，真是天妒英才啊，关键是还和我长的很像，你不会是认为我就是他的转世吧，整的这么玄乎呢，不要吓到我这个小朋友啊，当时我不是完全的唯物主义者，所以对一些东西还是很虚的，所以啊，当时我真的是大惊啊。

忙是说：“老师，你不要伤心了，其实这个事情都过了，没必要一直抱着不放，你说是吧，还有你不是还有很多的青春路要走吗？所以你要好好的生活，我想这个你比我更懂。”

数学老师还是沉迷在她自己的伤心中，似乎完全没听到我说的话似的，唉，我心里还是很难受，毕竟是当时多事，才弄得她这么伤心的，我有责任啊，真的是，早知道会是这个样子，我就不该有那么大的好奇心的，但是什么事情可以早早的知道呢，唉，算了，人生就是这个样子，怪不了谁，也许真的有命运这个东西存在吧，但是谁知道呢。

也许下一刻我就会出现她老师的那个的情况谁又说得清楚呢，你说是吧。

我在椅子跟着沉默了一会，突然数学老师起身一把把我抱住，我惊魂不定的手脚都不知道放在哪里，这是什么情况，脑子中突然闪过一个想法，嘿嘿，揩油的机会来老，不过这个仅仅是一个闪念，根本就没有那么做，毕竟我不能对师长不敬赛，还有我是一个背负了那个三年之约的人，我肯定不能对不起那个和我有约定的人，这是我的原则。

老师在我身上小声哭泣了半会后，恢复了一下，就说：“你知道了吧，其实我，，我不是歧视你，我对你有一种莫名须有的感觉，也许我只是把你当成了我的那个老师的缩影吧，但是我想为我的老师做点什么，不只是为了完成年级上交给我的任务，更多的是，，，我希望你能够知道我这样做的目的，xxx。”

我愣了一会，知道这个不是装出来的，但是我也不想就这样接受那样的帮助，我心里很矛盾，我都不知道应该怎么做了，我沉默了半响，却是一个字都说不出来，心里只是一直在给自己说：谢谢你，老师，我也希望你能够好过，放下以前的事情，做现在的自己吧。

但是我没有说出来，我忍着，我不能说，但是我也不能让步。

我很诚恳的说：“老师。

对于这个事情，我只能对你表示歉意，但是我不能答应你用那种方式帮助我，不过我可以答应你，到时候年级上问的时候，我就说你帮助过我，我也很感激，我想这样子应该可以了，还有对你的那个老师的事情，我确实不知道该说点什么，不过我还是希望你能够好。”

经过我将近一多小时的交谈，老师知道我是一个完全属于茅坑里面的石头的类型，老师恢复了做老师本有的风范，她整理了一下自己的表情以及神态，说：“好吧，那这个事情就这样吧，但是今天的事情，希望你能够保密，不要出去说，知道吧，这个算是我们之间的小秘密吧。”

我看老师没有强制性的要求我做什么，或者说是要我一定要接受她的帮助之类的事情，我就点了点头，表示答应。

也忙是说道：“谢谢老师，谢谢！”

老师深情的看了我一眼，然后说：“如果你真的是他，那该有多好呢！”

我大惊，哎哟，这NMD还不放弃啊。

问题我不是你心中的那个人，也许我和他有着一些相似，但是我确实不是，你知道吧。

我立马说道：“老师，你可以尝试忘记他，让自己的生活好过点，我只是和他有些许相似吧，但是这不是真的。”

老师接着说：“要不这样子吧，我把我的这个MP3借给你用来听英语吧，这样也算是我实质性的帮助你一下，这样可以吧？”

我笑笑的说：“算了，老师，我怕我会忍不住用这个MP3来听歌呢，到时候你没有帮到我，反而害了我呢，你说是吧？嘿嘿。”

最终我和数学老师的交谈以一个愉快的结局结束了，不过谢谢你对我的关怀，但是我的自尊心确实不允许我那样接受你的帮助，你是一个好老师，你会遇到让你倾心的人的，我相信。

我在后来的日子里面，老师还是依旧在我的作业上做了相信的标注，我每次都能够很快速的知道我究竟会错在哪里，所以我的数学成绩一直都是班上的前茅，但是一直都不是最好，毕竟这是一个国家级的中学，高手还是有很多的，所谓人外有人，天外有天。

不过我相信我努力之后，这一切会有改变的。

之所以我说人外有人天外有天，其实还是有原因的。

对于这个情况不仅仅在成绩上，也许更多的是在其它的事情。