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第28章（第2页）

光就这么二十分钟的?时间，那对情侣已经?黏黏糊糊对视上了?十遍八遍了?，一片甜甜蜜蜜、糖黏豆似的?模样，看得林科简直都想哭了?，心?想他这不是来找虐吗？

还真信了?好友的?狗屁胡乱，赚那么点儿积点，都不够他买一张一星能量卡，回不了?本就罢了?，还被那一对狗情侣硬塞了?一把狗粮，心?灵都快受到创伤了?，哪里还有?心?思?说课，估计就是他很认真说了?，也不会有?人听。

一想到这点，林科便更颓了?，顿时就没了?继续讲课的?兴致了?，只是草草地收了?尾，就随口、习惯性地问?了?一句：

“好了?，今日这堂课就要结束了?，大家还有?什么要问?的?，没有?要问?的?，就下课了?……”

当时，林科心?想着的?是，反正也不会有?人问?他问?题，等他说完这句礼节性收尾话后，就连忙撤了?，以后再也不搞什么自虐的?公开课了?。

然而，他这礼节性的?话才?刚说完，直播间里还真有?人举起手来，表示有?问?题要问?，直让林科不禁一愣，也就到这会儿，他才?注意到在?这场公开课上唯三的?那位学生。

没办法，这位学生的?存在?感实在?是太低了?，几乎全都安安静静地，一句话都没有?说，看着就像是账号进?来了?，然后就这么意思?意思?的?，做做表面?功夫就去挂机去了?，存在?感还没那对情侣高。

所以林科还真不觉得这个学生是有?在?听课，但既然对方现在?举手问?了?，他也不好不回答，估计也就是上来问?几个简单的?问?题吧？

林科这么想着，也就这么假笑着开口道：

“同学，你是有?些什么问?题要问?的?吗？可?以的?，尽管问?。”

只是，林科没想到的?，对方开口问?的?第一个问?题，便将他给吓住了?。

这个问?题就是他刚刚嫌弃解释起来复杂，又没有?人专心?听他的?课，便随意带了?过去的?问?题之一，没想到这个学会竟然听出来了?，而且看样子，对方好像还真的?，有?在?认真听他讲课？

一想到这点，林科心?情便舒服得多了?，心?里舒服高兴了?，也就不介意将自己?的?研究出来的?某个小技巧，倍是自夸地分享出来了?。

“不瞒你们说，我?之前其实是一个专长于?二星能量卡制成的?制卡师，所以对能量星卡一类的?结构十分熟悉，这也致使之前‘电影卡’十分流行的?那会儿，我?忍不住在?‘二星电影卡’的?原结构上，稍微做了?一点改动，使得它有?的?结构看起来和能量星卡的?结构类似，这种做法，刚好能调动起‘电影卡’里的?氛围感，是能够将电影氛围感给拉满的?一种结构。”

“就是说类似当卡主使用这张卡、进?入电影世界后，便能有?更好、更逼真的?环境气氛体验？比如说，在?夜深人静的?夜里，忽然放大的?虫鸣声这个样子。”

“没错，就是这样，你理解的?方向很准确，还有?什么问?题吗？”

“还有?，老师，我?还有?问?题，关于?刚才?你说的?那个能量星卡结构，如果我?没记错的?话，它原本好像是交叉的?网状结构来着，但现在?好像被改良成了?球状可?收缩的?、螺旋结构？这是有?什么意义所在?吗？”

“有?的?，这个球状可?收缩的?螺旋能量结构，原本是三星能量卡的?能量结构，三星能量卡就是由?七个这样球状螺旋小球组成的?，我?是将这种球状螺旋结构抽取了?出来，放进?了?二星电影卡里，刚好起到了?一个弹性散发能量的?效果。

举个例子，像是下雨，毛毛雨，小雨，大雨，暴雨的?状态都不同，所需的?能量支撑也不同，弹性散发的?能量结构便刚好能满足到这一点……”

问?到专业上的?问?题，制卡师们总是比较较真，而与?同时，林科也为自己?巧妙的?改良感觉相当自豪，哪怕现在?电影卡没那么火了?，他制作出来氛围感最棒的?电影卡，依旧在?电影卡市场上占据着一席之位。

于?是，两人就这么一问?一答，竟是聊了?颇长的?时间，等林科感觉自己?口干舌燥时，才?发现自己?已经?多说了?快二十分钟了?，而这二十分钟的?感觉和上班那二十分钟的?感受简直是天差地别，竟让林科感觉异常满足。

要不是对方赶着要去赶下一场公开课的?话，林科估计自己?并不介意和对方继续聊下去。

眼看着对方快要离开他的?直播间，林科心?中一动，竟是忍不住这么开口道：

“对了?，你叫什么名字？如果有?机会的?话，我?可?能会开一场二星能量卡和三星能量卡对比的?公开课，你有?兴趣吗？如果有?兴趣的?话，等我?确定了?开课日子就给你通知，你看如何？”

可?以说，现在?的?陆涵，关于?二星卡牌制成的?问?题，都几乎是来者不拒的?，就别说是这些在?公会里也比较难找到的?，三星卡制成的?知识问?题了?，便是想也没想，连忙点头道：

“当然有?兴趣，老师你到时候通知我?，我?一定会来的?，对了?，我?的?名字就叫做……陈晗。”

陈晗吗？不错，这是个好名字。

林科边登出直播间系统，边不禁这么想着，只是，这个时候的?林科并没有?想到，陈晗这个名字，在?不久的?将来，竟是一个让他记了?一辈子的?名字。

当然，这已经?的?后话了?，我?们现在?将时间线拉回到陆涵这边来。

在?上完林科这边的?公开课后，她几乎是马不停蹄地，连忙赶场赶到另一个制卡老师的?公开课上去了?。

这第二场公开课，依旧是二星电影卡的?公开直播课。

但和只有?B级的?林科不同，第二场公开课讲课的?老师，是一位很受欢迎的?A级制卡师，而且还是正规学院出身，无论是在?讲课，还是制卡上，都是立足于?一套又一套的?理论。

并且，很明显，这边第二场公开课更受欢迎，来听课的?制卡师也更多，等陆涵进?来的?时候，这边的?直播间里，便已达到几乎是满座的?状态。

更有?意思?的?是，第一场和第二场这两位老师的?公开课讲授的?，竟是同一张二星电影卡。

但两个制卡老师的?风格却是完全不同，林科是擅长制造氛围的?好手，而学院派出身的?这位制卡老师，更喜欢挖动作细节，讲究能量结构编织怎么进?行细微地调整，才?能让电影里的?所有?生物晃动的?细节，动得更为自然？更为逼真？

而这类电影卡片制成出来，销量或许不是最高的?，但市场基本是稳定的?，因为卡片的?质量基本不会让卖家失望。

不得不说，第二位制卡老师说得很好，还给来听课的?学生布置了?作业，让大家复制他名下的?一张二星电影卡，到时候他会逐一给出评价建议。

这是一场很有?质量、很完整的?课堂，但陆涵觉得之前林科说的?氛围感的?‘电影卡’也很意思?，是一种很特殊的?能量运转结构。

不过，唯一一点不变的?是，第二场公开课到了?最后的?提问?环节，又几乎被陆涵给包场了?，忍不住就问?出了?一系列的?问?题。

而且这些问?题几乎都是一环扣一环的?，像是硬是拉着眼前的?制卡老师，和她一起将卡片里的?能量运转的?模式和逻辑，给顺得明明白白似的?，差点儿就将眼前的?制卡老师给问?懵了?，连连灌了?好几杯水。