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30还可以是朋友（第1页）

邵慕风今天进行大学英语口语测试，根据考试流程，他们英语班里40多个人随意两人一组进去，考完的可以走，没轮的在外面等。

同学们一个一个的找对子，邵慕风默默地站在一角。

英语课是他们外语学院的全体一年级学生打乱随机分班的，所以各个专业的都有，他平时上课都只顾着自己没人别人交流过，所以他几乎一个人都不认识，也不知道谁会愿意跟他一组。

两三组考完后，老师出来门口问：“大家都分好组了吗？有没有还没组队的？”

邵慕风乖乖举手，另外还有两个同病相连的男生跟他一样孤单单。

老师说：“一二三三个人，你们随便2个人一组，最后剩一个到时候看再找谁来帮忙搭一下。

你们哪两个人一组？”

三个人相互打量，都不知道该怎么选。

邵慕风当然希望能跟其中一人组个队，不想被剩下，可是他不敢开这个口，因为他觉得自己的口语并不好，怕影响到对方发挥。

而且他平时在课堂上也从来没跟人打过招呼更没帮过别人，人家凭什么就要选他呢。

犹豫了几秒钟后，其中一个男生开口对另一个男生说：“不然你跟我一组吧？”

另一个说：“好。”

邵慕风眼神暗了暗。

老师说：“你们两个一组是吧？那只有你一个了，有没有同学自愿帮他搭一下对话的？这样可以算是两次机会，成绩挑好的那一次。”

周围的同学们四下观望着，有那么几个人似乎蠢蠢欲动，但又像是有所顾忌般不敢出声。

老师正在招呼大家把自己名字写上一张表格上，每一组对应一个序号，各自记住自己的序号，等一下就按这个顺序来，不点名字了。

安排好这件事，老师回过头问：“有人自告奋勇吗？都没有人愿意吗？”

邵慕风尴尬地搓着手指。

正四下安静时，一个女生从后面钻出来说：“老师，我来吧。”

邵慕风下意识地把目光投过去，这女生她有印象，在课堂上挺活跃的，每次有发言或者分享什么的时候她总是积极份子，英语也确实很棒，老师一向很喜欢她。

但是如果他可以选择的话，他希望换成一个男生，无论英语好不好都没关系。

跟一个女生聊天，只有他们两个人聊天，还是用英语，想想都觉得太艰难。

老师很欣慰地说：“好，那就你吧，你名字不用写了，跟他最后一组。”

“好的。”

她点头，然后转过来对着邵慕风明媚一笑。

邵慕风有些不好意思地说：“不好意思麻烦你了。”

女生倒是笑得很大方：“怎么会麻烦呢，你可是大明星，全校多少女生想要这个机会都要不到呢，被我占了这便宜了！”

“呵呵……”

邵慕风尴尬地笑笑，不知道该说什么，只好傻愣愣地靠墙站得笔直，低着头装作在沉思的样子。

女生倒也没再打扰他，只是安静地站在他旁边翻着英语书。

考试的形式其实很简单，桌面上反放着几张画，随意抽一张，看图说话，没有任何限制，自由发挥。

邵慕风让女生抽，女生随意抽了一张，翻过来一看，画着公交车上一个系红领巾的孩子给老人让座的场景，挤满的车厢里每个人都洋溢着笑容。

“好了，开始吧，3分钟时间。”

这样的题目对于他们来说当然没什么难度，只是邵慕风脑中有一根经一直崩着，心跳太快导致他有那么几个瞬间会突然一片空白什么也想不起来。

幸好女生是个热络的人，也不知道是她聪慧过人一眼看出邵慕风的大脑空白状态还是原本就喜欢说话不留一丝空隙，至少在老师眼里，两人关于这幅图发表了很多看法，从表扬孩子，到评论中国传统美德，到回忆自己的经历，一气呵成自然流畅。

所以老师非常高兴地给了最高分，满分5分。

出了教室，邵慕风再次向女生道谢，没想到女生眼睛眨巴眨巴像在酝酿什么奸计似的：“你如果是真心感谢我的话，就帮我签个名吧！

哦不对，是4个，还有我室友！”

邵慕风觉得一个签名就能还了这人情的话还真是太便宜他了，“可以啊。”

“那……”