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第64章（第1页）

&esp;&esp;从上世纪30年代开始，我们就该明白一个道理能救我们的，唯有自己!!

&esp;&esp;谁去借个相机过来?卫强伸手问道，我们在这一起拍张照吧，等30年、40年以后再回顾，记得今天的决心，再让我们一起看看，几十年以后，我们能做出什么改变!

&esp;&esp;在艺术社活动的同学举了举手：我去!

&esp;&esp;对方很快借来了相机，光线很暗，大家估计这张照片没拍好，不过林叙确定，就在这场班会之后，他们班很多同学的想法已经改变了。

&esp;&esp;像卫强这种有阅历的学生入学前就对未来有了规划，年轻学生则多数懵懵懂懂的，大学学什么，将来具体要做什么，他们都没有太明确的目标。

&esp;&esp;但现在，一切已经有不同了。

&esp;&esp;最明显的体现是在期末考试林叙原本就已经觉得他们期末的竞争很激烈了，可几门大课开考的当天，他觉得紧张程度完全不逊于高考。

&esp;&esp;除了高数考试时间比较早外，其他几门课的考试基本是连轴转，上午考完这门，下午就考那一门，老师们出卷一点也不水，全是上了难度的，一门课考完，林叙觉得压力还挺大。

&esp;&esp;他们还有一些可以自选的课程，这些课程基本是开卷考试，倒不需要费太多精力去复习，林叙选了一科讲概率的课，虽说只是选课，不强制要求，林叙还是一丝不苟地把这门课听完了。

&esp;&esp;最后一门考的是英语，虽然经过一学期的磨练，大家的英语水t平有了很大的提高，可这依旧是一门给他们巨大压力的课程比数学和物理带来的压力大多了。

&esp;&esp;这门考完之后，林叙注意到，宿舍所有人收拾行李时都带着一本词典，还有带英语课本和资料的，估计都打算利用暑假的时间恶补。

&esp;&esp;学校给安排了勤工俭学和夏令营，林叙思索再三，还是决定今年先回家，毕竟他是

&esp;&esp;回乡之路

&esp;&esp;

&esp;&esp;各科成绩出来之后，林叙拿到了自己的成绩条，他几门课考得都不错，所以综合成绩排到了全系前五名。

&esp;&esp;他看了一圈，宿舍其他人和他的成绩相差并不大，绝大多数同学一科的分数都在90分以上，最多只错了几道小题。

&esp;&esp;在林叙看来，他们班没有那种电视剧里演的天才型角色，但每个人都是稳扎稳打的，基础打得很牢，不管涉及到哪方面的知识点，他们都能够提出自己的想法。

&esp;&esp;现在他们能查的资料还很少，绝大多数同学是靠着书本和图书馆里借阅的资料构建自己的知识体系的，但就算这样，林叙觉得，很多人已有的知识并不仅是一个个点而已，而是一张张网。

&esp;&esp;林叙往自己包里塞了几本英文资料，还有船舶专业相关的资料，林叙暂时还没确定自己的方向，所以他把设计制造、结构力学和流体力学方面的书都借了，暑假回家再仔细研究研究。

&esp;&esp;不止他这样，放假之前，他们班同学都去老师办公室淘书了，最夸张的那位连老师的俄文杂志都借走了，因为家里有长辈懂俄语。

&esp;&esp;又要坐火车了。

一想到要坐火车，卫强和王宁琦就面如土色，还不如在学校待着呢。